科学规划引领学院“大”发展 深挖内涵打造省级“名”专业
作者： 发布时间：2017-05-09 18:54:49
----孟洪武院长深入学前教育系一部督查调研
5月8日下午学院院长孟洪武、教务处处长杨树格等人员深入学前教育系一部就学生实习实训工作和师资队伍建设相关情况进行了调研。学前教育系一部主任杜凤岗、副主任王庆生、教学秘书李洪彬等部分教师进行了座谈交流。
学前教育系杜凤岗主任就学生的实习实训工作进行了汇报。他指出近两年我校学前教育专业学生人数急剧扩大，各方面办学资源的相对紧张的矛盾突出。现阶段学前教育专业实习实训工作存在以下五个突出的问题。第一，实习实训组织形式的问题。我校学生实习实训安排较为集中，实习单位接纳实习师生人数有限的矛盾突出。第二，现有实习实训基地数量较少、层次较低的问题。以泊头市为中心的学前教育专业学生实习实训基地（幼儿园、早教机构等）数量较少，层次较低，已经很难满足我校现有专业规模的师生实习实训工作。第三，实习实训育人质量监控问题。通过以往的教师和学生校外实习实训的跟踪和调研分析，实习实训情况层次不齐、实训质量不高问题较为突出。第四，实习实训安全管理问题。实习实训的期间的学生安全管理问题较为突出。第五，实习实训经费不足问题。学前教育专业实习实训经费缺少专项安排，经费申请手续繁琐，制约了实习实训基地的开发建设。
其次，调研中杜主任就小学教育专业准备情况进行了汇报。主要就系部关于小学教育专业市场调研和兄弟院校调研参访情况、师资队伍、课程安排、实习实训场地等准备情况进行了汇报。杜主任就今年的学前教育、小学教育单独招生情况良好，两个专业新生规模将达到1500人左右，但是师资队伍和实训资源还有部分缺口，希望学院综合考虑能给更多的人力、财力支持。
调研过程中孟洪武院长强调学前教育系在专业办学过程中遇到的问题可以说都是学院快发展中遇到的问题。发展中遇到的问题还是要用发展的办法来解决。全体干部教师一定要解放思想、攻坚克难、一切向前看，要用创新的方法、开阔的思路，务实的举措解决系部发展、专业办学过程中遇到的问题。杜主任提到的有关实习实训“五个问题”学院领导班子也要进一步研究，想办法拿出具体的举措，逐个务实解决，推动学院实践育人的质量提升。希望大家继续保持高昂的精神状态、信心满满的做好专业建设，提出师资队伍配备计划，学院将提供强有力的支持。
强调希望大家 “心中装有规划，不断创新进取”。全体干部要根据学院“十三五”发展规划和各专项发展规划，尤其是学前教育特色专业发展规划、师资队伍建设规划等为指引，以河北省高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）确定的骨干专业建设标准为抓手，细化分解各项指标，深挖指标内涵、认真落实规划确定的目标任务。要进一步明晰系部内部治理结构，充分使用和发挥专业带头人、教研室主任、课程组长等在专业建设、实习实训中的主体作用。鼓励大家要树立雄心壮志，要将我院学前教育专业打造成为河北省品牌专业、全名知专业。要有信心找回中师时期小教专业办学曾经的辉煌。
再次，调研中孟洪武院长强调学前教育系现有的教师数量和学生数量规模创历史新高，日常教学管理和质量提升压力大，希望学前教育系和人事处要统筹协调、规划做好师资队伍建设工作，加快聘请行业或企业高级人才到校授课，加快建设兼职教师信息资源库，为优化师资队伍结构、专业快速发展提供保障。另外，系部要抓好干部队伍，不断创新工作方法，不断提升管理水平，学院和系部要
另外，孟洪武院长等还深入学前教育系一部至善楼和各教研室，检查和了解教师课堂教学及教研室基本情况。
学前教育系杜凤岗主任就学生的实习实训工作进行了汇报。他指出近两年我校学前教育专业学生人数急剧扩大，各方面办学资源的相对紧张的矛盾突出。现阶段学前教育专业实习实训工作存在以下五个突出的问题。第一，实习实训组织形式的问题。我校学生实习实训安排较为集中，实习单位接纳实习师生人数有限的矛盾突出。第二，现有实习实训基地数量较少、层次较低的问题。以泊头市为中心的学前教育专业学生实习实训基地（幼儿园、早教机构等）数量较少，层次较低，已经很难满足我校现有专业规模的师生实习实训工作。第三，实习实训育人质量监控问题。通过以往的教师和学生校外实习实训的跟踪和调研分析，实习实训情况层次不齐、实训质量不高问题较为突出。第四，实习实训安全管理问题。实习实训的期间的学生安全管理问题较为突出。第五，实习实训经费不足问题。学前教育专业实习实训经费缺少专项安排，经费申请手续繁琐，制约了实习实训基地的开发建设。
其次，调研中杜主任就小学教育专业准备情况进行了汇报。主要就系部关于小学教育专业市场调研和兄弟院校调研参访情况、师资队伍、课程安排、实习实训场地等准备情况进行了汇报。杜主任就今年的学前教育、小学教育单独招生情况良好，两个专业新生规模将达到1500人左右，但是师资队伍和实训资源还有部分缺口，希望学院综合考虑能给更多的人力、财力支持。
调研过程中孟洪武院长强调学前教育系在专业办学过程中遇到的问题可以说都是学院快发展中遇到的问题。发展中遇到的问题还是要用发展的办法来解决。全体干部教师一定要解放思想、攻坚克难、一切向前看，要用创新的方法、开阔的思路，务实的举措解决系部发展、专业办学过程中遇到的问题。杜主任提到的有关实习实训“五个问题”学院领导班子也要进一步研究，想办法拿出具体的举措，逐个务实解决，推动学院实践育人的质量提升。希望大家继续保持高昂的精神状态、信心满满的做好专业建设，提出师资队伍配备计划，学院将提供强有力的支持。
强调希望大家 “心中装有规划，不断创新进取”。全体干部要根据学院“十三五”发展规划和各专项发展规划，尤其是学前教育特色专业发展规划、师资队伍建设规划等为指引，以河北省高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）确定的骨干专业建设标准为抓手，细化分解各项指标，深挖指标内涵、认真落实规划确定的目标任务。要进一步明晰系部内部治理结构，充分使用和发挥专业带头人、教研室主任、课程组长等在专业建设、实习实训中的主体作用。鼓励大家要树立雄心壮志，要将我院学前教育专业打造成为河北省品牌专业、全名知专业。要有信心找回中师时期小教专业办学曾经的辉煌。
再次，调研中孟洪武院长强调学前教育系现有的教师数量和学生数量规模创历史新高，日常教学管理和质量提升压力大，希望学前教育系和人事处要统筹协调、规划做好师资队伍建设工作，加快聘请行业或企业高级人才到校授课，加快建设兼职教师信息资源库，为优化师资队伍结构、专业快速发展提供保障。另外，系部要抓好干部队伍，不断创新工作方法，不断提升管理水平，学院和系部要
另外，孟洪武院长等还深入学前教育系一部至善楼和各教研室，检查和了解教师课堂教学及教研室基本情况。