洞察学生需求，提升教育质量 —开展学前教育专业学情调研

作者：发布时间：2023-09-07 08:23:42

为了更好地了解我校大二年级学生的学情和教育需求，推进我校师范类专业二级认证工作,9月5日下午，教学督导与质量监测中心于知行楼4楼会议室开展了一项关于22级学前教育专业学生的学情调研活动。

通过大量的访谈和问卷调查，调研团队在范占勇老师的带领下深入了解了学生的学习状况、教师的教学质量、教学管理等方面的情况，并广泛收录了学生对教育教学的意见和建议,以便针对性地提供更好的教育服务。本次在线问卷调查样本超过1000份，以确保调研结果的全面性和准确性。
针对调研结果，督导中心将及时的把已收录的意见和建议进行整理,并反馈给相应的部门，以求进一步完善教育教学内容和方法。我们将持续关注学生的需求和教育教学过程中的最新动态，不断改进教育质量，为培养优秀的职业人才做出更大的贡献。