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督查动态
07-21
关于开展2024-2025学年第二学期课程达成情况评价通知
07-11
关于开展师范类专业毕业要求达成情况评价的通知
07-11
关于开展师范类专业培养目标达成情况评价的通知
11-22
20251121督导简报(第10周)
11-15
20251114督导简报(第9周)
11-15
我校召开学前教育人才培养质量评估专题会议
11-14
教学革命,赋能未来-学前教育认证课堂展现“破壁”新气象
11-07
20251107督导简报(第8周)
10-28
以示范促改革,以认证提质量—二级认证示范课说明会启动
10-24
20250926督导简报(第4-7周)
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学习交流
11-24
学校召开重点工作推进部署会
10-18
洞察学生需求,提升教育质量 —学前教
09-19
新学期学前教育专业认证听评课开始啦
09-15
刘晓:以产教联合体推动区域职业教育提
09-13
让实践中心成为推动职业院校产教深度融
09-07
洞察学生需求,提升教育质量 —学前教
07-09
诊改复核知识问答
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相关文件
04-25
教学督导简报(第11周)20250425
04-18
教学督导简报(第10周)20250418
04-14
教育部关于印发印发《高等职业学校
04-11
教学督导简报(第9周)20250411
04-04
教学督导简报(第8周)20250404
03-28
教学督导简报(第7周)20250328
03-21
教学督导简报(第6周)20250321
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他山之石
08-08
解读《职业教育产教融合赋能提升行
08-28
项目管理简介
08-28
知识管理简介
08-28
PDCA循环提升简介
08-28
习近平改革方法论:用“督察”“督
08-28
WBS工作分解结构
08-28
一节优质课的课堂评价标准与细则解
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